DPH u škol a školských zařízení v roce 2026/2027 v praxi
Akreditovaná vzdělávací instituce MŠMT, MV ČR

OBSAH WEBINÁŘE BUDE AKTUALIZOVÁN!

Webinář je zaměřen na specifika uplatňování DPH u subjektů, které působí v oblasti výchovy a vzdělávání.

Je určen pracovníkům škol a školských zařízení, kteří se v praxi zabývají DPH – zejména ekonomům, účetním, pracovníkům finančních oddělení a dalším zaměstnancům odpovědným za správné uplatňování DPH všech typů škol včetně vysokých škol.

Vedle aktuálního výkladu zákona o DPH a změn pro rok 2027 se webinář zaměří především na praktické problémy, které školy řeší při každodenním uplatňování DPH. Pozornost bude věnována také závěru roku 2026, správnému vypořádání nároku na odpočet, výpočtu koeficientu a nejčastějším chybám. Součástí budou praktické příklady a specifické situace typické právě pro školy a školská zařízení.

• DPH ve školství – aktuální stav a co se mění – aktuální znění zákona o DPH a nejdůležitější změny pro školy, změny v roce 2027 a jejich praktické dopady, nejdůležitější metodické informace a aktuální výklady
• Co je a co není u školy osvobozeno od DPH- výchova a vzdělávání podle § 57 ZDPH, školské služby a jejich podmínky, plnění osvobozená bez nároku na odpočet versus zdanitelná plnění, školní stravování, ubytování, zájmové aktivity, pronájmy a další činnosti mimo hlavní vzdělávací činnost, nesprávné rozlišení osvobozených a zdanitelných činností
• Nárok na odpočet DPH u škol – základní pravidla – kdy škole vzniká nárok na odpočet, přímé přiřazení přijatých plnění, přiřazovací způsob a jeho správné použití, jak postupovat u nákladů, které souvisejí s více činnostmi školy, nesprávné přiřazení přijatého plnění
• Krácení odpočtu a správný výpočet koeficientu – kdy se používá krátící koeficient, správný postup při výpočtu koeficientu, zálohový a vypořádací koeficient, co do výpočtu koeficientu patří a co nikoliv, zaokrouhlování a praktické příklady výpočtu, nejčastější chyby při krácení odpočtu
• Konec roku 2026 – co správně vypořádat – poslední daňové přiznání za rok 2026, vypořádání nároku na odpočet, správný postup při vypořádání koeficientu, opravy odpočtu a další úpravy na přelomu roku, co se promítne do roku 2027 a na co nezapomenout
• Nemovitosti, investice a dlouhodobý majetek – nákup, rekonstrukce a technické zhodnocení nemovitostí, použití majetku pro různé činnosti školy, úprava odpočtu u dlouhodobého majetku, změna účelu použití majetku, chybné uplatnění odpočtu u investic, nedostatky v evidenci a dokladování použití majetku
• Přeshraniční plnění a Erasmus+ – nákup zboží a služeb ze zahraničí, pořízení zboží z jiného členského státu, přijaté služby od zahraničních dodavatelů, Erasmus+ a další mezinárodní projekty – jak správně posoudit jednotlivá plnění, cestovní náklady, ubytování, doprava a další náklady spojené s projekty, nejčastější chyby při zahraničních transakcích
• Praktické příklady a dotazy z praxe škol – modelové situace z běžného provozu školy, příklady na přiřazení a krácení odpočtu, příklady k závěru roku a přechodu do roku 2027, problematické situace ze školního stravování, pronájmů, investic a projektů
• Diskuze – prostor pro dotazy účastníků a řešení jejich konkrétních případů

Odpovědi na písemné dotazy zaslané předem na mail paris.ka@seznam.cz budou zapracovány do prezentace.