Špecifiká skupinovej práce
Vzdělávací agentura má udělenu akreditaci MŠMT, MV ČR

Seminář je určen ředitelům, vedoucím a dalším pracovníkům dětských domovů, diagnostických ústavů, dětských domovů se školou a dalších výchovných ústavů.

1. Malá skupina a jej potenciál:

• väčšina výchovných a terapeutických aktivít sa realizuje v skupinách,
• výhody, limity a riziká skupinovej práce,
• vhľad do skupiny klientov, skúmanie vzťahov, sociometria a jej etické limity,
• kultúra skupiny – deštruktívna a pozitívna rovesnícka skupina,
• adaptačné mechanizmy jednotlivcov pri vstupe do výchovnej skupiny.

2. Skupinová dynamika:

• komunikácia a interakcia v skupine, roly a pozície v skupine,
• vedenie (klientmi) a distribúcia moci v skupine,
• ciele, normy a pravidlá skupiny,
• atmosféra skupiny a jej podnecovanie,  súperenie a spolupráca,
• vývoj výchovnej a terapeutickej skupiny,
• neoficiálna rovina skupinových procesov.

3. Účinné a rizikové faktory skupinovej práce:

• členstvo v skupine, podpora a riešenie nedorozumení, sporov a rivalít,
• princíp univerzality v skupinovej práci,
• dodávanie nádeje a práca s perspektívami,
• podmienky na sebaskúmanie a sociálne učenie,
• emancipačné potreby mladých ľudí.

4. Vedenie skupín (pedagogický a odborný pracovník):

• štýl vedenia skupiny – direktívny, semidirektíévny, nedirektívny,
• roly vedúceho skupiny,
• intervencie v práci s deťmi a mládežou – podporné, korektívne, represívne a ich uplatnenie,
• vedenie skupiny jedným vedúcim a dvojicou,
• možnosti expresívnym metód psychoterapie vo výchovnej a prevýchovnej praxi,
• sebapoznanie a sebaregulácia vedúceho skupiny,
• zvládanie a riešenie náročných situácií.